Hvordan lage en forskningsordning

Et forskningsopplegg er et nyttig verktøy for å skrive forskjellige typer forskningsartikler og prosjekter. Det er egentlig en redusert versjon av hele rapporten. Når du har fullført ordningen, er det nyttig å bruke det som en veiledning når du skriver, siden du finner fremdriften og linjen som skal følges i prosjektet. Det er viktig å skrive ordningen nøye, siden det er en essensiell del av arbeidet ditt. Følgende trinn er veldig vanlige i utarbeidelsen av en hvilken som helst forskningsordning, og det er veldig viktig å ta hensyn til formatet. Kontakt alltid læreren eller læreren din for spesifikke forventninger, da disse kan variere. Det er forskjellige typer ordninger som brukes av forskjellige fagdisipliner, så sørg for at du bruker den riktige i henhold til hvilken type forskning du gjør.

Å skrive!

Før du begynner å skrive ordningen, må du ha et tema for forskningen eller prosjektet ditt. Når du har valgt det, samler du kilder og informasjon relatert til temaet du ønsker. Jo mer informasjon du har, jo lettere vil det være å skrive disposisjonen og fullføre prosjektet ditt. MLA-manualen for forskningsartikkelforfattere vil være veldig nyttig hvis du vurderer å skrive flere forskningsartikler i fremtiden. De fleste professorer ved universitetene vil anbefale det.

Del forskningsopplegget ditt i seksjoner. Skriv tittelen på forsknings- eller prosjektarbeidet ditt øverst på siden. Skriv deretter oppgaven. Du må gi det et format som dette:

Oppgave: Skriv deretter oppgaven her. Dictionary.com definerer en avhandling som "presentasjonen eller uttrykket av et forslag som blir behandlet, spesielt vil det bli diskutert og bevist eller vil være i innvending" eller "emnet for essaysammensetning." Skriv oppgaven som oppgaven din vil ta i bruk, og hva du har tenkt å oppnå.

Start med gjeldende format av ordningen. Dette er når en tekstbehandler vil være nyttig for deg. Faktisk skal Mac- og Microsoft Word for Windows-sidene ha eksemplemaler for forskningsordninger. I så fall ville det være enklere å bruke en av disse malene. Som et alternativ, bør pedagogen gi deg et eksempel på typen ordning du trenger å skrive. Følg i så fall instruksjonene fra læreren din. Opplegget er delt inn i seksjoner, og hver hovedseksjon må være merket med et romertall, hver underseksjon merket med en stor bokstav (og i alfabetisk rekkefølge) og hver seksjon nedsenket i en underavsnitt merket med tall eller små bokstaver. Begynn med seksjon I. Skriv romertalen "I" i venstre marg. Ved siden av nummeret, skriv hva den første delen av prosjektet vil handle om. Dette er vanligvis introduksjonen. Hugstorm og legg hovedideen. Husk at for å gjøre det interessant og informativt, må du øyeblikkelig fange leserens oppmerksomhet.

Under det første romerske tallet, del inn seksjonen i underseksjoner som nevnt ovenfor. Bruk alle underavsnittene som du anser som nødvendige for å beskrive de viktigste punktene du planlegger å diskutere på en tilstrekkelig måte i skrivingen av dokumentet. Her er et eksempel hentet fra malen som følger med Mac-sidesøknaden: I. Opplegget er skrevet i komplette setninger. Dette vil være introduksjonen. A. Du trenger skript-faner for underseksjoner. Ordningen må fortsette i stigende rekkefølge, fra den viktigste til den minst viktige ideen. Seksjonen som heter "A" vil alltid være det viktigste punktet i den kategorien. Alle underseksjoner må være tabulert, så teksten på denne linjen må ha en undertittel. 1. Del "1" av etiketten vil være det neste viktigste punktet å diskutere på jobben. Innrykk på dette skal være dobbelt så stort som for sjetongene under "A." Alle underavsnitt vil ha teksten på linje med undertittelen de tilsvarer. a. Denne delen vil inneholde andre viktige punkter som er inkludert i seksjonen "1." Innrykk på disse skal tabelleres tre ganger mer enn i avsnitt "1."

Gjenta prosessen ovenfor for hver av seksjonene i prosjektet, merk underdelene som I, II, III, IV og så videre. Undertekstene vil bruke den samme store bokstaven, et tall eller et system med små bokstaver som vist ovenfor. Fortsett denne prosessen for hver del av forsknings- eller prosjektarbeidet ditt til du kommer til konklusjonen. Konklusjonen vil ha sin egen seksjon så vel som oppgaven. Merk "Konklusjon" og skriv hva den endelige ideen til forskningsarbeidet ditt vil være. Å skrive dette er nyttig for å komme til avslutningen av prosjektet.

rådet

Skolen eller biblioteket i byen din kan ha programvare som du gratis kan bruke til å skrive forskningsplanen din og deretter forskningsarbeidet ditt. Kontakt bibliotekaren for å informere deg om det. Mest sannsynlig har universitetet ditt et nyhetssenter hvor du kan få hjelp til arbeidet og prosjektene dine. Hvis alt dette ikke lykkes, kan du spørre læreren din, de er der for å hjelpe deg!

Interessante Artikler